思うような成績が取れていない場合に見直さなければいけないのが、勉強の質と量です。

量が不足している場合は単純です。

・1日の学習時間を増やす
・テスト勉強を早めに開始する
・普段（テスト期間以外）の学習時間を増やす

単純に学習時間を伸ばすだけで成績が伸びる場合が多いです。


むしろ問題なのは、十分な学習時間を取っているにもかかわらず成績が伸びない場合です。

仮に学習時間を倍に出来るのであれば、戦略など練らなくても成績は上がる可能性が高いでしょう。

しかし、それほど学習時間を増やす余地がないのであれば、勉強の質を高めるしかありません。


勉強が得意な人（テストで高得点を取るのが得意な人）ほど、常に効率的な勉強方法を追求しています。

一方で、勉強が苦手な人ほど、同じ勉強法にこだわる傾向にあります。




では、どうすれば学習の質は高まるのでしょうか。

・使っている教材を見直す
・時間配分（時間の使い方）を見直す
・道具(単語カード、暗記ペン…）を見直す
・学習の順序（優先順位）を見直す
・環境を見直す（集中できる環境、質問できる環境）


例えば、いくら学校の先生が推奨している問題集・ワークであっても、解説を読んで理解できない教材をやり続けるのは時間のムダです。

意味の分からない解答を丸暗記しなければいけなくなります。


単語カードも便利な暗記ツールですが、記述問題が中心のテストには不向きかもしれません。



人は過去の成功体験に囚われてしまうものです。

一度でも成功（成績アップ）を経験すると、同じようなやり方を繰り返そうとします。

ところが40点を60点にするための勉強法と、60点を80点に引き上げる勉強法が同じとは限りません。

40点を60点にするための勉強法をいくら続けたところで、60点が80点にはなりません。

もちろん、圧倒的な学習量を確保できるなら、勉強法を気にしなくても成績は上がるでしょう。

しかし、高得点を取る人は、十分な学習時間を確保したうえで効率的に学習できている人ばかりなので、やはり勉強の質を高めなければ同じように高得点を取るのは難しいです。

もっと効率的な学習法があるかもしれないのに、自分なりのやり方にこだわってしまうのは、もったいないですよね。


なお、学習法については、ネットや書籍で胡散臭い情報が出回っていたりするので、闇雲に手を出すより、信頼できる先生に相談するのが無難です。




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