最近、受験を考えていると相談を受けた、都内のとある大学付属の高校は、文系コースであっても高３まで数学のある学校でした。

この高校は入学後にコースが分かれるのですが、文系の学力的には一番下と思われるコースでも高３まで数学があります。

高１で数学ⅠA、高２で数学ⅡB、高３では数学ⅠAⅡBの総復習です。


文系・理系を含めたコース分けは高２から行われるのですが、困ったことに高１～高２は全コースとも同じ教科書を使います。


中学生の皆さんはご存じないかもしれませんが、高校受験を経てある程度の学力分けがされている高校生の教科書は、学力ごとのラインナップがあります。


同じ出版社でも、例えば東京書籍であれば難易度の上から順にAdvanced、Standard、Essentialという教科書があり、生徒の学力に応じた教科書が選択できるようになっています。


ただ、学力に応じて複数コースを構えている私立学校の中には、全コースで同じ教科書を使っている学校も少なくありません。

クラスごとに教科書を使い分けるのは面倒ですし、簡単な教科書を使っているなんて知られたら生徒のモチベーションが下がるのではなんて懸念もあるかもしれません。

でも、結果としては高校からの勉強嫌いを増やすことにつながっているように思えてなりません。


もちろん授業のペースを落としたり、難問は省略したり、配慮はあるのかもしれませんが、難しいものは難しいですよね。

しかも数学が苦手だから文系を選んだのに、数学が得意な理系選択の子と同じ教科書で、同じ先生の、同じような授業を受けることになるのだから、やっぱり大変です。


高校というのはあくまでも通過点です。

内申点を活用する学校推薦型選抜、総合型選抜で大学進学を決める受験生が５０％を超えている現状で、数学が苦手な人が高３までがっつり数学のある高校に行くのは結構リスクがあります。


数学に勉強時間がとられて、他の科目まで疎かに…なんて可能性だってありますよね。

数学はできた方が選択肢が広がるのは事実ですが、中学までの数学で苦手意識があるのに、（多くの高校の文系は数学が高２までなのに）高３まで数学が必修の高校を選択するのは結構なチャレンジャーです。


中学生の皆さんが読み飛ばしてしまうことも多い学校カリキュラムというのは、実は学校ごとの特色がよくわかるものだったりします。


一人で見てもよくわからないという生徒の皆さんは、塾で一緒に確認しましょうね。

すでに高校生で数学で困っているという人も、ぜひ、早めに塾にご相談ください。


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