成績が伸び悩む人に限って、たくさんの参考書・問題集に手を出し、中途半端になってしまう傾向にあります。

１冊のテキストを最後までやりきることは、実は大変なことなんです。


なぜ最後までやりきることができないのでしょうか。
なぜ１冊をやりきるべきなのでしょうか。


書店に売っている参考書・問題集は特に、最初がおもしろくなっています。

大型書店に行くと、山ほどの参考書や問題集があります。


そんな数ある書籍の中から購入してもらうために必要なことは何でしょうか。

魅力的な表紙、説得力のある前書き、そして第１章がわかりやすいことです。

基本的に最も自信のある授業、読んだ人が「これならできる」と思わせる内容を最初に持ってきます。


意図的にそのような構成にしていなくても、どの科目も基礎から勉強するから、はじめの方は簡単で、後半に進むにつれて難しくなっていきます。


数学であれば計算から入って関数や図形などの応用へ、歴史であれば覚えることの少ない石器時代や縄文時代から平安時代、鎌倉時代…と進むにつれてボリュームが増します。


だからある程度、学習が進んできて覚えることが増えたり、理解するのに時間がかかる問題になって行き詰ったりしたとき、他の教材に手を伸ばすと簡単なところに戻るのだから取り組みやすくなります。

そして新しいテキストも、しばらくすると同様に難しく感じるようになってくるので、また新しい教材に手が伸びます。


自分ができないのは参考書や問題集が悪いからだと、次から次へと手を出していきます。

最近はネットで教材の悪口を見つけやすくなっていて、自分と同じ人を見つけて安心することができます。


その結果、中途半端にやりかけとなったテキストが積み上がっていきます。


残念なことに誰にでも適した教材はありません。

現時点の学力も、学習の目的（志望校）も人それぞれなのだから、人によって最適な教材は異なります。


だからたいていの教材は、「これのおかげで合格できた」という人もいれば「これのせいで時間を無駄にした」という人もいるでしょう。


ちょっと行き詰ったときにネガティブな意見を見つけ、むしろ自分から探して、「そうか教材のせいだったんだ」と納得することは簡単です。

でも、そんなことを繰り返すことこそ、非常に効率の悪い学習なのです。



もちろん、参考書や問題集が合っていないから変えるべきという可能性もあります。


でも、新しいテキストに手を出しても、はじめからやってはいけません。

そうでなければ、いつまで経っても試験範囲が終わりません。



今まで勉強に熱心でなかった子供から、教材を買ってほしいなんて言われたら教材くらい買ってあげたくなるかもしれませんが、子供は面倒なこと（覚えることが多くて大変なこと）を「難しい」と表現することがあります。

今やっている勉強が「難しい」、だから新しい教材が必要だというのであれば、その「難しい」を解決してくれる教材なのかを確認してください。


伸びる生徒は「難しい」ことに直面すると、目の前の「難しい」ことをどうにか理解しようと努力します。

解説をじっくり読んだり、教科書で調べてみたり、塾や学校の先生に聞いたり、わからないことを理解するための努力をします。



一方、伸び悩む生徒は「難しい」ことに直面すると、それをやり過ごす方法を考えます。

自分を理解させてくれない教材が悪いのだと、「難しい」ことは見て見ぬふりをします。

今やりかけのことを放り出して、心機一転、はじめからスタートしようと考えて、同じことを繰り返す負のスパイラルに突入します。


定期テストの点数は良好でも、人生で１回か２回しか経験しない受験勉強となると、膨大な範囲を目の当たりにして、無意識に負のスパイラルに入る受験生も少なくありません。

保護者の皆さんは、子供から教材を買いたいといわれたときに、本当に必要なのか一緒に考えてあげてください。

塾に通っているのであれば、追加の教材は必要なのか先生に相談するのも良いでしょう。




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