中学高校の定期テストで高得点を取るために必要なことは、定期テスト範囲の反復学習です。
学校ワークを1回しかやらなかったときよりも、3回、4回とやったときの方が高得点を取れていたはずです。
ただ、テスト結果が芳しくないと、途端に復習にばかり目を向けてしまいます。もちろん復習は大事なのですが、復習に気を取られて次のテストの勉強が疎かになってしまっては意味がありません。
定期テストの復習をするなという意味ではありません。むしろ積極的にやるべきです。ただそれは、定期テストで出題された問題の復習をするべきという意味です。
良くある失敗として、たとえば12月の定期テストで数学の点数が不調だったからと、書店で問題集を買ってきて、学年の最初、あるいは入学時からの復習を始めようとする生徒(どちらかというと保護者の方が指示することが多い)がいます。
ですが復習に時間を使いすぎて、次の定期テストの勉強に使う時間が減ってしまっては意味がありません。
近隣の中学校では、そろそろ定期テストの1か月前となります。
この時期に、①前回の定期テストまでの復習をやっている生徒、②次の定期テスト範囲の予習を進めている生徒、③すでに予習を終わらせていてテスト範囲の復習をしている生徒、高得点を取れるのは誰でしょうか。
やはり①よりも②、②よりも③の生徒の方が高得点を狙えます。
定期テストで高得点を取りたいのであれば、まずは次の定期テスト範囲の予習をして、予習を進める中で必要なところだけ戻って復習、予習が一通り終わって余裕が出来たら復習、とする方がおすすめです。
ただ、独学で勉強していて、一人で予習を進めるのが難しい場合があります。その場合は無理に先に進めるよりも、予習は毎回の学校授業の準備にとどめて復習中心に取り組んだ方が良い場合もあります。
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