こんにちは、新・個別指導アシスト習志野校（習志野受験研究所）です。

今日（1月29日）、文部科学省から「次の教育（学習指導要領）はこう変えていくよ！」という最新の指針が発表されました。 まだニュースでも大きく取り上げられていませんが、保護者様にとって、無視できない「衝撃的な中身」が含まれています。

専門用語を省いて、「習志野市の親御さんが知っておくべき2つのポイント」だけを抜き出して解説します。

1. 中学校に「情報・技術科（仮称）」という新教科ができるかも？

これまで「技術・家庭科」の中でひっそりと習っていたパソコンやプログラミングが、「情報・技術科」としてパワーアップして独立する案が出ています。 資料には「生成AI」や「情報セキュリティ」という言葉も明記されています。

これからの時代、「勉強ができる」の定義の中に「AIやデータを使いこなす力」が正式に入ってくるということです。 高校入試でも、こうした「情報を読み解く力」を問う問題がさらに増えるでしょう（千葉県はすでにその傾向が強いです！）。

2. 通知表の「関心・意欲・態度」が変わる！

これが一番の影響かもしれません。 これまで「主体的に学習に取り組む態度」というと、「授業中に手を挙げる」「ノートを綺麗に書く」といった「真面目さ」が評価されがちでした。

しかし、新しい指針では評価の基準が「学びの主体的な調整」へと変わります。 難しい言葉ですが、要するにこういうことです。

• × 古い評価： 先生の言う通りに、元気にやっているか。

• ○ 新しい評価： 「失敗した時に、自分で原因を考えて、やり方を修正できたか」

つまり、「自分で自分の勉強をコントロールする力（自己調整力）」がないと、内申点が取れなくなる時代が来ます。 これは、当塾が普段から生徒に口を酸っぱくして言っている「分析と修正」そのものです。

■ まとめ： 「言われた通り」から「自分で舵を取る」時代へ

文科省の資料には「自らの人生を舵取りする」という素敵な言葉が書かれています。 教育はまた大きく変わろうとしています。

でも、焦る必要はありません。 「自分で考え、修正する力」さえあれば、教科名が変わろうが入試が変わろうが、お子様は生き抜いていけます。

「もっと詳しく知りたい」「うちの子、自己調整なんてできてない…」と不安になった方は、ぜひ習志野受験研究所のブログを覗いてみてください。 これからの時代を勝ち抜くための「戦略」を、毎日発信しています。

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