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【芝浦工業大学柏高校】英語・大問3（長文リスニング）は「物語の聞き取り」ではない。視覚情報なき「多重変数処理テスト」である。

https://narashino-juken-lab.com/2026/03/24/shibaura-kashiwa-english-listening-q3/

こんにちは。習志野市藤崎6丁目の新・個別指導アシスト習志野校（習志野受験研究所）です。

芝浦工大柏の長文リスニングは、単に英語を聞き流すだけの対策では通用しません。複数の人物・時間・場所といった変数を瞬時に整理し、時には「四則演算」や「高度な言い換え（パラフレーズ）」を行わせる、極めて緻密な情報処理能力が求められます。

そのため「たくさん聞いて慣れろ」といった感覚的な学習ではなかなか点数が伸びないこともあるのではないでしょうか。入試問題を構造レベルで分析した結果をもとに、教室では「聞こえた数字はどう処理するか」「どのタイミングでメモの表を作るか」といった、本番で得点を奪取するための具体的な「作業手順」を指導しています。

当塾の分析結果の詳細については、習志野受験研究所ブログにて公開しております。本気の志望校対策をお考えの方は、ぜひご覧ください。

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【芝浦工業大学柏高校】英語・大問3（長文リスニング）は「物語の聞き取り」ではない。視覚情報なき「多重変数処理テスト」である。

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