こんにちは。習志野市藤崎6丁目の新・個別指導アシスト習志野校（習志野受験研究所）です。

塾選びの際、多くの方が決定打にされるのが「〇〇高校に100名合格！」といった「合格実績（人数）」です。駅前にある大手の塾を検討される方の多くは、この数字に安心感を覚えるのではないでしょうか。

しかし、ここに教育業界特有の「錯覚」が潜んでいます。

■ 飲食店なら、誰もがわかること

少し視点を変えて、飲食店で考えてみてください。 「日本で一番お客さんが多くて、店舗数も多いお店」と聞けば、大手ファストフードチェーンを思い浮かべるでしょう。では、そのファストフードが、腕利きの職人が丁寧に仕込むレストランよりも「味が優れている」と考える人はいるでしょうか？

飲食店であれば、誰もが「規模や顧客の数＝品質ではない」と簡単にわかります。 しかし学習塾業界においては、「生徒をたくさん抱え込み、合格の『絶対数』が多い塾」を、無意識に「最も指導が優れた塾」だと錯覚してしまうことが非常に多いのです。

■ なぜ大手塾は「マニュアル化」を急ぐのか

大手塾が全国に教室を展開し、数を集めるためには、経験の浅い学生アルバイトでも教室を回せる「仕組み（マニュアル化）」が不可欠です。特定の先生の力量に依存する「属人的な指導」は、多店舗展開の邪魔になります。

彼らが属人性を排除してマニュアル化を推し進めるのは、決して悪いことではありません。それは「分母（生徒数）」を極限まで増やし、合格者の「分子（絶対数）」を稼ぐという、企業としての正しいビジネスモデルだからです。

■ 映像授業の「その後」で、成績は決まる

もちろん、大手のシステムにも優れた点はあります。当教室でも、知識のインプットには「質の高い映像授業」を積極的に活用しています。知識の吸収において、これほど効率的なツールはありません。

しかし、本当に成績が分かれるのは「映像を見た後（問題演習の時）」です。 生徒が問題を間違えたとき、マニュアル化された環境では「解答・解説を読んで教える」ことになりがちです。しかし、生徒がつまずいた本当の原因は「知識不足」なのか、「読み違い」なのか、「論理の飛躍」なのか、一人ひとり全く異なります。この「本当の原因」は、マニュアルでは決して見抜けません。

■ アシスト習志野校が大切にしていること

だからこそ当教室では、「思考の分析と軌道修正」をアルバイトやマニュアルに任せることはしません。

生徒のノートの余白や、手が止まった瞬間のプロセスを塾長自身が直接確認し、入試問題のデータに基づいた「確実な解法の型」を手渡します。 一流の映像授業で効率よく知識を吸収し、その後の「思考の絡まり」は、経験に基づいた直接指導で一つひとつ解きほぐしていく。私たちはこれを特別なことではなく、「成績を根本から伸ばすために必要な、当たり前のアプローチ」だと考えています。

■ だからこそ「定員」があります

生徒一人ひとりの思考プロセスを直接確認するため、当教室は安易に教室や生徒数を増やすことはせず、塾長の目が行き届く範囲で定員を設けています。

「数の論理」や「マニュアル通りの管理」ではなく、お子様の思考のクセに寄り添った「ごまかしのない指導」をお探しの保護者様は、ぜひ一度、当教室の無料体験学習へお越しください。

▼千葉県入試を科学する「習志野受験研究所」
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