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こんにちは。習志野市藤崎6丁目の新・個別指導アシスト習志野校（習志野受験研究所）です。

こんにちは。習志野市藤崎6丁目の新・個別指導アシスト習志野校です。 本日は、大分県公立入試 理科「運動とエネルギー」に対する、当塾の分析レポートをご紹介いたします。

■ 公式暗記だけでは見落としてしまう「単位」と「基準値」の罠

理科の「運動とエネルギー」単元において、多くの受験生が「公式は覚えているのに点数が取れない」という壁にぶつかります。当塾の分析から、そこには出題者が意図的に配置した明確な失点の罠があることが分かりました。

例えば、仕事の計算では移動距離が「cm」で出題されることが多く、計算の第一歩として「m」へ強制変換する手順を踏まないと、自動的に失点してしまいます。また、具体的なエネルギー量（J）が与えられない相対評価の問題では、自ら「基準値を1とする」といった設定を行う処理が必要です。問題文の日本語や図形を、客観的に数式やグラフへ「翻訳」する手順を持つことが、確実な得点へのカギとなります。

■ 日々の分析を、生徒の「合格戦略」へ

当塾では、こうした入試過去問の客観的な分析を日々独自に行い、公開しております。本記事のテーマである「大分県公立入試 理科 運動とエネルギー」をはじめ、「大分県公立入試 運動とエネルギー 分析」や「大分県公立入試 運動とエネルギー 攻略」といった複数の関連キーワードにおいて、現在検索順位1位を獲得しております。

当塾がこうしたデータ分析を継続しているのは、ここアシスト習志野校に通う生徒たちに「無駄のない合格戦略」を提供し、日々の指導に活かしていくためです。

■ 記事全文へのご案内

ここでは分析のほんの一部をご紹介しました。速さと質量の分離ルールや、グラフ化の具体的な手順など、記事全文は当塾の入試分析サイトにて公開しております。ご興味のある方はぜひご覧ください。

▼【検索1位記事】記事全文はこちら

【2013〜2025年出題例より】大分県公立入試 理科「運動とエネルギー」徹底分析：公式暗記を超える「条件翻訳」の型

https://juken-analytics.com/2026/05/22/oita-science-motion-energy-anatomy/

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