中3の秋に入塾した、親子ともに

「暗記が苦手なんです」と言う生徒がいました。


翌日に学校で社会の小テストがあるからと、同じ学校の友達と自習をしている様子を見ていると、

友だちが5回も6回も繰り返し練習を続けている中、

3回もやると「暗記が苦手なんです」と言って終わりにしようとします。


お友だちのノートを見せてもらって、

「実は『暗記が得意』なだけだと思っていた友だちは、君よりたくさん練習していたんだよ」

「少なくとも10回はやってごらん」

と練習させたことを覚えています。



次の日のテストは、満点ではなかったものの、いつもより良い点数が取れたそうです。


その生徒は塾の授業でも、できるまで2回、3回、4回…と繰り返し練習をしました。


勉強に苦手意識のあるお子様ほど、学校や以前に通っていた塾で、わからないまま授業が先に進むことに慣れていることが多いです。

授業がわからないのは当たり前なので、なかなか質問もしてくれません、

説明して「わかった？」と聞いて「わかった！」と返事してくれたからといって、もう一度解かせると「できない」なんてことは、よくあります。

だからアシストの授業では、本当にできるようになったのか、細かく理解度チェックの確認テストを行います。

その生徒も、わからないまま先に進めようとするたび、確認テストで理解度をチェックし、わからなかったところはテストに進まず、先に質問するようにと何度も伝えていきました。


受験が近づくころには、「暗記が苦手」と言うことも無くなっていました。


今では高校生になり、テスト前には人一倍の勉強をするようになりましたし、漢字等の小テストでも満点を取ることも多いです。



すぐに「苦手」「難しい」と言うお子様は、やればできることを知らないだけ、面倒だから「苦手」、面倒だから「難しい」と言ってごまかしているだけのことも多いのです。


繰り返し「できるまでやる」ことが大切です。

「できるまでやる」ことを徹底すると、成績も伸びていきます。


★新規開校からの3年間、アシスト習志野校では、

中3受験生の50%が5教科偏差値10以上アップ！

中3受験生の75%が5教科偏差値７以上アップ！


※お配りしている一部のチラシには「70%が偏差値６以上アップ」と記載されておりますが、こちらは開校から2年間の成績の伸びです。3年間の累計では「75%が７以上アップ」でした。お詫びして訂正いたします。

※中3の6月末までに入塾した皆さんの成績の伸びです。


アシストは、一部の人だけしか成績が伸びない塾ではありません。

せっかくなら、成績が伸びる塾で学びませんか？



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