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【理科・化学】計算問題の攻略のカギ──千葉県入試「グラフの折れ目」が示す反応の限界

https://narashino-juken-lab.com/2026/02/11/chiba-science-saturation-graph/

こんにちは。習志野市藤崎6丁目の新・個別指導アシスト習志野校（習志野受験研究所）です。

昨日、併設している習志野受験研究所が公開した「理科・化学」の分析レポートが、Googleなどの検索で1位を獲得したことをご報告します。

テーマは、多くの中学生が苦戦する「化学変化の計算問題（グラフ）」についてです。

■ グラフの「折れ目」には意味がある

千葉県の公立高校入試において、理科の計算問題は合否を分ける大きなポイントになります。 特に、実験データがグラフで示される問題では、「難しそう…」と身構えてしまうお子様も少なくありません。

しかし、当研究所が過去14年分（2012年～2025年）の出題データを徹底的に分析した結果、そこには「ある明確なパターン」が存在することが分かりました。

• グラフが途中で折れ曲がる（水平になる）。

• グラフがV字型になる。

これらは、計算を難しくするための意地悪ではありません。「ここで反応が限界に達しました（売り切れました）」という、出題者からの合図なのです。

■ 「0.3g」や「4.0g」の秘密

実は、千葉県の入試問題には、意図的に繰り返し使われている「数値」があります。 例えば、「0.3g」や「4.0g」といった特定の数字が、形を変えて何度も登場しているのです。

この「数字の裏側にある意図」を知っているだけで、あんなに難しく見えたグラフ問題が、驚くほどシンプルに見えてきます。

「計算が苦手だから」と諦める前に、まずは「グラフの見方」を変えてみませんか？ 検索1位を獲得した当塾の分析レポートでは、その具体的な「解法テクニック」を無料で公開しています。

理科の点数をあと一歩伸ばしたい方は、ぜひご覧ください。

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【理科・化学】計算問題の攻略のカギ──千葉県入試「グラフの折れ目」が示す反応の限界

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