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【芝浦工業大学柏高校】英語・大問5（説明文読解）は単なる「長文読解」ではない。言語情報の「変換処理」と「時制・論理の照合」を問うテストである。

https://narashino-juken-lab.com/2026/03/26/shibaura-kashiwa-english-q5/

こんにちは。習志野市藤崎6丁目の新・個別指導アシスト習志野校（習志野受験研究所）です。

高校入試の英語長文は、ただ「英語を日本語に訳す」だけでは正解できない問題が増えています。

例えば、芝浦工業大学柏高校の英語（大問5）では、過去に本文中の「75,000の20%」という情報を読み取り、その場で「15,000」と計算して選択肢の正誤を判定させる問題が出題されました。また、特定の英単語の意味を推測するのではなく、「英語の辞書に書いてあるような説明文」に変換して答えさせるなど、高度な情報処理能力が問われます。

「たくさん長文を読めば慣れる」「単語帳を暗記すれば解ける」という漠然とした対策では、こうした独自の出題形式で致命的な時間ロスを生んでしまいます。大切なのは、出題者がどのような罠を仕掛けてくるのかを事前に知り、正しい手順を身につけることです。

当塾で過去3年分（計6回分）の入試問題を構造分解し、長文読解で必須となる「3つの処理ルール」をまとめました。詳細な構造データは以下のリンクで公開しています。

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【芝浦工業大学柏高校】英語・大問5（説明文読解）は単なる「長文読解」ではない。言語情報の「変換処理」と「時制・論理の照合」を問うテストである。

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