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【芝浦工業大学柏高校】英語・大問6（物語文）は「読書感想文」ではない。時系列ソートと役割・因果の整理を問う精密作業である。

https://narashino-juken-lab.com/2026/03/27/shibaura-kashiwa-english-q6-narrative/

こんにちは。習志野市藤崎6丁目の新・個別指導アシスト習志野校（習志野受験研究所）です。

高校受験において、英語の「物語文」を感覚で解いていませんか？ 実は、難関校（例えば芝浦工業大学柏高校など）の物語文は、「読書感想文」のように登場人物に感情移入して読むと、思わぬ失点を招く構造になっています。

求められているのは、出来事の順番や登場人物の役割を冷静に整理する「情報処理」の力です。当塾の研究所が過去の問題を分析したところ、物語を読み解くための「3つの明確なルール」が浮かび上がりました。感覚ではなく、理数的な作業として物語文を処理する手順が存在します。

詳細な構造データと実践的な解法ルールは、以下のリンクで公開しています。

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【芝浦工業大学柏高校】英語・大問6（物語文）は「読書感想文」ではない。時系列ソートと役割・因果の整理を問う精密作業である。

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