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こんにちは。習志野市藤崎6丁目の新・個別指導アシスト習志野校です。

本日は、2025年度 東京理科大学の英語（大問3・空所補充）に対する、当塾の最新の分析レポートをご紹介いたします。

■ 単語の意味を当てはめる「自己流の解き方」の罠

大学入試の空所補充問題と聞くと、「単語帳の日本語訳を一生懸命覚えて、文脈に合いそうなものを当てはめればいい」と考えている受験生は少なくありません。もちろん、基本的な単語や熟語の知識が不可欠であることは間違いありません。

しかし、難関大学の英語において、知識をただ単独で覚えているだけでは不十分です。空所の前後にある名詞との相性（コロケーション）や、動名詞と受動態が組み合わさった複雑な文法ルールを見落とし、勘やフィーリングで選択肢を選んでしまうと、出題者が用意した罠に高確率で引っかかってしまいます。

実は、こうした問題には、前後の文構造や記号（セミコロンなど）から入るべきパーツを逆算して絞り込む、明確な解法のコツが存在するのです。

■ 日々の分析を、生徒の「合格戦略」へ

当塾では、こうした英語の客観的な出題構造の整理や解法手順の言語化を日々独自に行って公開しており、今回の分析記事も「東京理科大学 英語大問3 2025空所補充」などの検索キーワードで1位を獲得しております。私たちがこうしたデータ収集と分析を継続しているのは、ここアシスト習志野校に通う生徒たちに、無駄のない合格戦略を提供して日々の指導に活かしていくためです。

■ 記事全文へのご案内

ここでは分析のほんの一部をご紹介しました。「動名詞の受動態」を見抜く手順や、会話問題における代名詞の論理的な選択方法といった具体的な処理手順については、当塾の入試分析サイトにて全文公開しております。ご興味のある方はぜひご覧ください。

▼【検索1位記事】記事全文はこちら

【2025年度】東京理科大学英語大問3：語彙・語法・会話の空所補充を構造で処理する型

https://juken-analytics.com/2026/06/03/tus-english-2025-q3-vocabulary/

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