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こんにちは。習志野市藤崎6丁目の新・個別指導アシスト習志野校です。

本日は、2024-2025年度の山形県公立高校入試（英語・長文読解および対話文）に対する、当教室の最新の分析レポートをご紹介いたします。

■ 単なる「和訳の暗記」が招く、長文読解の失点パターン

英語の長文読解において多くの受験生が陥りやすいのが、英単語の日本語訳をひたすら暗記し、それらを繋ぎ合わせて「なんとなく文脈を把握する」という学習法です。語学のセンスやフィーリングに依存した読み方では、文章の骨格を見失い、致命的なミスにつながります。

実際の入試問題には、文脈の展開を強く制約する論理マーカーや重要構文が多数配置されています。たとえば、「I wish」や「without」といった表現に出会った際、それらを単なる和訳の対象として処理するだけでは、出題者が仕掛けた「現実との絶対的な乖離（ズレ）」や「必要条件の欠落」といった状態変化を見落としてしまいます。

用語の意味をノートに書き写すだけの暗記や、解説を読んで分かった気になるだけの自己流の演習では、こうした出題の真の構造に気づくことは困難です。

■ 日々の分析を、学習指導へ

当塾では、全国の入試問題に対する独自のデータ収集と分析を日々実施し、結果を公開しております。今回の山形県公立入試の英語に関するレポートは、「山形県英語 対話文 重要語彙」「山形県英語 長文読解 イディオム」「山形県公立 長文読解 重要構文」の各検索キーワードにおいて、検索順位1位を記録しております。

抽出した客観的なデータや、文脈を処理する構造的な手順は、当教室の日々の学習指導に活かしてまいります。

■ 記事全文へのご案内

ここでは分析レポートの一部をご紹介いたしました。論理マーカーから展開を予測する具体的な処理手順や、抽出した重要語彙・構文の全リストについては、入試分析サイトにて全文を公開しております。ご興味のある方はご覧ください。

▼【検索1位獲得】記事全文はこちら

【2024-2025年度】山形県公立入試・英語｜長文・対話文読解で差がつく「重要語彙」の分析データ

https://juken-analytics.com/2026/06/18/yamagata-public-english-reading/

▼千葉県入試を科学する「習志野受験研究所」
https://narashino-juken-lab.com/blog

▼東大・灘から全国公立高校入試まで千葉県外の入試を分析する「受検アナリティクス」

https://juken-analytics.com/

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