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こんにちは。習志野市藤崎6丁目の新・個別指導アシスト習志野校です。

本日は、2014-2025年度の徳島県公立高校入試（理科・人体分野）に対する、当塾の最新の分析レポートをご紹介いたします。

■ 単なる「用語暗記」が招く、人体分野の失点パターン

理科の生物分野において多くの受験生が陥りやすいのが、「アミラーゼ」や「感覚神経」といった生物用語を一問一答形式でひたすら暗記するという学習法です。しかし、生命現象の用語を辞書的に覚えるだけの学習では、入試問題が求める処理には対応できません。

実際の入試問題では、セロハンチューブを用いた分子サイズの不等式や、心臓の血流量の多段計算、刺激から反応までの経路選択などが頻出します。これらを単なる用語の知識として処理しようとすると、複雑な条件設定を前に思考が停止し、致命的な失点につながります。漫然と過去問の答えを覚える自己流の演習だけでは、出題の真の構造に気づくことは困難です。

■ 日々の分析を、学習指導へ

当塾ではこうした過去問分析を日々独自に行って公開しており、「徳島県公立入試 人体 消化」「徳島県公立入試 人体 動物」「徳島県公立入試 人体 反射」の各キーワードにおいて検索順位1位を記録しております。こうした分析のデータを日々の学習指導に活かしてまいります。

■ 記事全文へのご案内

ここでは分析の一部をご紹介しました。具体的な問題の解き方や処理手順については、入試分析サイトにて全文公開しております。ご興味のある方はご覧ください。

▼【検索1位獲得】記事全文はこちら

【2014-2025年】徳島県公立入試・理科（人体）過去問解剖：暗記を打破する「物理的モデリング」の型

https://juken-analytics.com/2026/06/12/tokushima-science-human-body-anatomy/

▼千葉県入試を科学する「習志野受験研究所」
https://narashino-juken-lab.com/blog

▼東大・灘から全国公立高校入試まで千葉県外の入試を分析する「受検アナリティクス」

https://juken-analytics.com/

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