こんにちは。新・個別指導アシスト習志野校です。

今週末の9月20日（日）より、中3生を対象とした「千葉県公立入試対策講習」が始まります。

今回、近隣エリアの生徒様だけでなく、市川市など少し離れたエリアからも外部生としてお申し込みをいただいております。

また、木更津市など遠方にお住まいの方からもお問い合わせをいただきましたが、当講習は生徒の手元の動き（書き込みや計算の過程）を直接確認しながら進めることを前提としているため、オンラインでの受講は受け付けておりません。ご期待に沿えず申し訳ありませんが、あらかじめご了承ください。

本日は、初回となる9月20日の講義でどのようなことを行うのか、その内容を少しだけご紹介します。9月のテーマは「入試の『型』を知り、戦うための土台を作る」です。

■ 社会（地理）：暗記に頼らない「アンカー思考」

初日は細かい暗記などは行いません。過去問データをもとに、問題に登場する地域や都道府県が、「正答を決める材料」なのか、「比較のための資料」なのか、「誤答を消すための手掛かり」なのかを意識して読む視点を確認します。また、初見の統計資料が出た際に、地元・千葉県の数値を物差し（アンカー）にして読み解く手順を確認します。

■ 国語：作文は「自由な感想文」ではない。まず条件を処理する

千葉県の200字作文では、内容を考える前に、まず設問で指定された条件を外さず処理することが重要です。初日は書き始める前の「1分間の条件確認」の手順と、設問条件を外さない「4段構成テンプレ」をお伝えします。この型を初回で固めることで、以降はより実戦的な読解演習に時間を割くことができます。

■ 英語：「脚本家」と「翻訳家」の仕事を分離する

イラストを見て英文を書く問題では、「何を書くか（脚本）」と「どう英語にするか（翻訳）」を同時に考えようとすると、処理の負荷が高くなり、手が止まりやすくなります。初日は「Let's ~」「Could you ~?」など、条件英作文で使いやすい基本表現を確認し、まず「何を書くか」を短く整理してから、使える表現に当てはめて英語に直す手順を練習します。

当講習は、通常の学習や冬期講習等で必要な学習範囲を進めることを前提に、週1回の追加講習として、千葉県公立入試で必要となる実戦的な処理力・資料読解力を重点的に扱う講座です。

詳細につきましては、当塾の公式Webサイトにて公開しております。以下のリンクより詳細ページをご確認ください。

　　
▼【外部生も歓迎】中3公立入試対策講習について
https://assist-narashino.juku-web.com/2026/08/21/chiba-public-exam-course-2026/
　
▼千葉県入試を科学する「習志野受験研究所」
https://narashino-juken-lab.com/blog

▼東大・灘から全国公立高校入試まで千葉県外の入試を分析する「受検アナリティクス」
https://juken-analytics.com/

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